探秘沙地，感悟自然——经纬社2026暑期浑善达克研学
发布时间：2026-08-21点击量：16
当酷暑和暴雨在七月的北京轮番施展威力，中关村二小经纬社的同学们已经一路向北，奔赴位于内蒙古锡林郭勒盟正蓝旗的中国科学院植物研究所浑善达克沙地生态研究站。
六天五夜，他们以草原为教室、以沙丘为实验台，把课本里的"生态"二字，活成了烈日下数过的每一株草、灯诱帐篷里捉过的每一只虫、风蚀坑边挖过的每一捧土。
这不是一场走马观花的暑期旅行，而是一次从"观光游客"到"小研究员"的真实蜕变。
初至沙地，牧鸡治沙
7月20日，我们抵达研究站。眼前是一层平房散落草原，小食堂飘出鸡汤香气——鸡是现杀的，菜是地里刚摘的。但最让孩子们兴奋的，是那片草畜禽耦合示范区。
李老师带领大家走向一座四层的"鸡别墅"—这是团队研发的第七代鸡舍，可容纳数十只鸡。不同品种的母鸡在此自由活动，以草原昆虫和草籽为食，发挥着施肥、松土、播种、灭蝗等生态作用。孩子们惊喜地发现，不同鸡下的蛋颜色各异：白色、粉色，还有两种不同的绿色。孩子们雀跃着去捡鸡蛋：有的在鸡舍里，有的藏在鸡舍下的地缝里，有些母鸡还警惕地护着自己的蛋。
"养过鸡的地方，草果然就长得很好。"李老师笑着说。这就是"牧鸡治沙"的奥秘——鸡粪肥土，鸡爪松土，鸡群活动促进植被恢复。
草原为课，万物为师
研究站的三位老师，是孩子们的"田野百科全书"。他们的课堂没有黑板，沙地、草丛、火山坡，随处都是教室。
火山
在火山脚下，孩子们爬上了6000多年前喷发过的大脑包火山。山谷间五花草甸开得正盛，李老师蹲在一株蓝紫色小花前："这是翠雀，全株有毒，牛羊吃了会中毒，别看它好看，其实是草原杀手。"遇到扎人的哈拉海，苏老师给不小心扎到的同学找来附近的羊草："哈拉海的刺有乙酸会引起皮肤刺痛，而羊草是碱性的，揉汁涂上能缓解。"在这片火山灰滋养的山谷间，五花草甸开得正盛。孩子们一边爬山一边数野花，紫色的、黄色的、白色的、粉色的……根本数不过来。
草场
在草场上，许老师举起1米×1米的样方框，教大家数草、量高、算盖度。草原太大，科学家用样方来抽样调研。孩子们蹲在地上，认真记着笔记。许老师拔起一株冰草，展示密密麻麻的须根："沙地草原下面主要是沙子，冰草的根就是'锚'，没有它，沙子就会流动。"她又指着地上的小坑："这是天然蓄水池，雨水汇积，吸水植物就在这里长得格外茂密。"
灌丛
在草原深处，许老师循着脚印带大家追寻狍子。"这是国家二级保护动物，冬天草尽时跑到牧民家吃储草，还撒尿污染，牧民恨得牙痒却又不能伤害。"孩子们竖起耳朵，在灌木丛后听到了狍子低沉的叫声——看不见，但知道它就在那里。沙丘草原上，蚂蚱蹦跳，蝴蝶翩跹，有的孩子轻轻捧起一只鼓腮的小蟾蜍，又轻轻放回去。
气象
草原的天气比课本更生动。前一刻还是烈日当空，晒得人睁不开眼，转眼间乌云就从地平线压过来，豆大的雨点砸在身上，大家手忙脚乱地找外套、帽子甚至塑料袋遮雨，狼狈地往营地跑；可还没等喘匀气，太阳又钻出云层，把湿漉漉的草地照得闪闪发亮，仿佛刚才那场雨只是草原开的一个玩笑。
白天在草场上做样方时，头顶永远是洗过一样的蓝天，大朵大朵的白云像棉花糖似的悬在半空，连蹲在地上数草都数得心情敞亮。到了傍晚，若是运气够好，西边的天空会烧起金黄金黄的火烧云，转头望向东方，却又晕染出一片粉紫色的霞光——同一片天空，两种截然不同的颜色，像是谁不小心打翻了调色盘。
策马弯弓，篝火星河
此行我们赶上了四年一度的那达慕大会，其中蓝旗的会场距离不远，大家一拍即合去感受蒙古草原的盛会。
蒙语招牌、蒙语交谈，孩子们像到了"国内的外国"。赛场上，骑手策马奔腾，射箭场男女射手几乎百发百中。
最震撼的是搏克——摔跤手身着"昭德格"，脖子上挂着粗大圆圈，后面系满彩带，每一条都是一场胜利的勋章。
但这并非孩子们唯一的"草原三艺"体验。研学期间，几位同学还尝试了草原骑马，在射箭场拉弓瞄准。马背上的颠簸与箭离弦时的专注，让"草原三艺"从书本走进了身体记忆。
这些豪迈，在第四天晚上化作了另一种热烈。两车枯树枝堆成巨大柴堆，炭火升起，羊肉串滋滋冒油。篝火点燃，烟花炸开金色的花，大家一起围着篝火欢快的跳起舞，卡拉OK唱起草原上的歌，还有两位同学为大家表演了相声。
而当篝火渐熄，草原的真正主角登场——银河。没有城市光污染，夜空像洗过的黑丝绒，孩子们看到熟悉北斗七星，看到了难得一见的乳白色的银河。
玩"与"学"，
从不是对立的两件事。
第四天下午，李老师带大家来到一片流动沙丘。孩子们拖着滑沙板，一次次爬上顶端，尖叫着冲下来，沙子灌进鞋里也毫不在意。玩够了，李老师拍拍手上的沙，开始讲解："这些沙丘还在流动，但已经有先锋植物扎下了根。"
他指着沙丘上一丛丛开满白花的植物："这是沙芥，我们去年种的，已经长得很茂盛了。明年它们会留下种子，继续繁殖下去。"沙芥是浑善达克特有的固沙先锋，耐旱、耐贫瘠，能在恶劣环境中快速覆盖地表，固定流沙。
孩子们蹲下身，看到地表只有三五公分高的榆树苗，往下挖，细细的根已经扎到二十多厘米深——沙漠植物的智慧，是不急于长高，先急于扎根。
植物
而当夜幕降临，研究站变成了昆虫的"派对"现场。李老师用电动三轮车接出电源，巨大的白炽灯泡点亮白色帐篷，小飞虫、飞蛾循光而来。孩子们举着捕虫网，搜寻布甲、天牛、泥蜂、蚁蛉、夜蛾……女孩们缩在后面，又忍不住从指缝里偷看。帐篷里灯光温暖，笑声在草原上回荡。
小研究员，课题初探
在沙丘与草原上学习之后，
孩子们也在研究站老师的指导下
开始分头进行小课题研究。
三年级组
阳坡阴坡，草本之辨。 两个三年级升四年级的小朋友（全团最小）在沙地阳坡与阴坡各取3个样方，测量植物高度、密度、盖度。遇到不认识的植物，他们创造性地起代号："1号锯齿牙植物"、"2号小白绒毛植物”、“3号针形叶子植物”……苏老师大加赞赏："遇到不会的想办法解决，这就是科研思维。
四年级组
沙芥入土，深浅有别。 两个女孩在烈日下开垦了一片耕田，设置1cm到10cm等多个播种深度梯度，探究沙芥种子发芽率与种植深度的关系，每日定时统计出苗数量。
五年级组
流动沙丘，坡度之秘。 两个爸爸带领两个男孩，深入流动沙丘不同坡位采集样方，对比植物叶片、种子形态变化，并使用电子显微镜精细观测，甚至回研究站后还在测量和记录植物样本数据直到深夜。
风蚀坑底，土壤侦探。 一组同学采集风蚀坑底部、健康土壤、积沙区三处样本。风蚀坑是植被受损后大风掏空的凹陷，孩子们采集后将跨越600公里带回北京，测定有机质、碳氮磷和颗粒占比，研究风究竟带走了什么。
天平、烘箱、信封、标签纸摆满桌面……
当孩子们走出实验室
抬头看见满天繁星，
忽然觉得，
这一天过得比任何一次考试都充实，
通过脚踏实地的研究，
会找到每一个好奇背后的答案。
走近科学家，感受科研精神
这次研学最珍贵的收获，是孩子们真正"走近"了科学家。
李永庚老师
李永庚老师，研究站站长，在此扎根二十五年。他手上长满厚厚的老茧，那是二十多年握锹、挖土、种菜、建鸡舍的印记。从第一代到第七代鸡舍，从"牧鸡治沙"到将研究站建成一片乐园，他用一双粗糙的手，把黄沙变成了绿洲。
他不仅改善了牧场绿化，更牵头编制元上都遗址保护规划，助力这片草原上的历史瑰宝成功申遗。孩子们看到了不一样的科学家，他最了不起的创造，就在脚下这片可以被汗水浸润、被耐心守候、被智慧和双手共同唤醒的土地上。
苏华老师
苏华老师，课题的"总设计师"。从分组到选题，从方法到器材，每一个小课题背后都有她反复推敲的身影。她帮孩子们设计采样方案，计算播种梯度，她在各个课题项目间穿梭，给孩子们鼓励和支持。
许宏老师
许宏老师，研究站的"田野百科全书"。她带大家认识每一株草、每一棵树，讲解草原的生存智慧；她带孩子们循着狍子脚印深入草原，陪孩子们蹲在地上看蜣螂如何分解牛粪，也会站在流动沙丘前讲述围栏封育与飞播的故事。她的课堂没有围墙，沙地与草丛就是黑板。
孩子们从他们身上，
看到了把一件事做二十五年的坚持，
也看到了把自己每一个的疑问
都给予重视的温柔。
点燃星火，带走光芒
返程日清晨，三位老师为每个孩子颁发了科研实践证书，阳光下大家开心的与老师们合影，与这里依依惜别。六天前，孩子们带着对"沙地"的想象来到正蓝旗。
六天后，他们带走的是：羊草根系横向相连的"地下互联网"，冰草深扎沙土的"先扎根再生长"，风蚀坑里被风吹走的秘密，"1号锯齿牙植物"背后的科研思维，电子显微镜下的微观世界，篝火边炸开的星光，一盒可能孵出小鸡的鸡蛋，以及对"科学家"最朴素的理解。
当大巴车驶离研究站，风还在吹，草还在长，而那些被数过、量过、称过的植物，会继续在浑善达克的阳光下生长。孩子们带走的，也不只是数据和证书，而是一颗被点燃的种子。
最好的科学教育，
不在课本与实验室的孤岛，
而在沙丘与草丛的呼吸里。
当孩子们学会用样方丈量草原， 用双手挖出羊草盘结的根系， 用眼睛追逐银河与篝火的流光， 科学的根系便已像沙芥一样深扎沙土， 终将在未来某一天，长成固住风沙的绿洲。
而这，正是经纬社组织此次研学的初心——让科学研究的光芒，在亲子同行中闪烁；让"知行合一"的种子，在沙丘草原上发芽； 让"感悟自然"的课程，成为孩子成长最生动的教材。
（浑善达克沙地生态研究站 供稿）
